|
№ п/п
|
Дата
|
Мерапрыемства
|
Клас
|
Адказны
|
|
1
|
04.12
|
Лінейка. Адкрыццё Тыдня прававых ведаў
|
1-11
|
Маісеенка Г.У.
|
|
2
|
04.12
|
5-хвілінкі на тэму: “Устаў школы аб правах і абавязках вучняў”, “Выконваем правілы дарожнага руху”
|
1-11
|
Класныя кіраўнікі
|
|
3
|
05.12-07.12
|
Афармленне інфармацыйнага стэнда
“10 снежня – День правоў чалавека”
|
8-11
|
Маісеенка Г.У.
|
|
4
|
04.12 – 11.12
|
Правядзенне тэматычных інфармацыйных і класных гадзін: “Права – фундаментальная аснова чалавечай цывілізацыі”, “Годнасць чалавечай асобы”, “Я маю правы”,“Падлетак і закон” і інш.
|
1-11
|
Класныя кіраўнікі
|
|
5
|
04.12 – 11.12
|
Рэйд-праверка адпаведнасці знешняга выгляду вучняў дзелавому стылю адзення, наяўнасці ў вучняў светаадлюстравальных элементаў
|
1-11
|
Адміністрацыя школы
|
|
6
|
Згодна графіка
|
Наведванне прыёмных сямей
|
|
Педагог сацыяльны, класныя кіраўнікі
|
|
7
|
05.12
|
Наведванне бібліятэкі. Выстава кніг і інфармацыйных матэрыялаў “Падлетак і закон”
|
1-11
|
Катко А.В.
|
|
8
|
05.12
|
Рэйд-праверка санітарнага стану вучэбных дапаможнікаў
|
1-11
|
Катко А.В.
|
|
9
|
06.12
|
Віктарына “Правы і абавязкі дзяцей”
Дзейнасць лектарскай групы
|
1-11
8
|
Маісеенка Г.У.
|
|
10
|
07.12
|
Стэндавае прадстаўленне тэматычных праектаў:
-“Права: мера свабоды і адказнасці асобы”;
-“Чалавек як грамадзянін”;
-“Правы і свабоды чалавека ў сучасным свеце”;
-“Парушэнне правоў дзяцей ў часы Другой сусветнай вайны”.
|
8
9
10
11
|
Маісеенка Г.У.
|
|
11
|
08.12
|
“Вясёлка дзяцінства” – мерапрыемства для 1-4 кл.
|
5-7
|
Маісеенка Г.У.
|
|
12
|
Згодна графіка
|
Рэйды настаўніцка-бацькоўскага патруля ў вячэрні час
|
|
Згодна графіка
|
|
13
|
09.12
|
Мерапрыемства, прысвечанае Усеагульнай Дэкларацыі правоў чалавека
|
1-11
|
Згодна графіка
|
|
14
|
11.12
|
Лінейка. Падвядзенне вынікаў правядзення Тыдня прававых ведаў
|
1-11
|
Маісеенка Г.У.
|